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SANTO DOMINGO.- El director de la Academia de Lenguas de Santo Domingo, Vladimir Umaña, declaró este domingo que en República Dominicana la mayoría de los monitores o docentes que son evaluados para impartir la enseñanza de una segunda lengua que puede ser inglés o francés, no tienen los conocimientos necesarios para impartir docencia.
Indicó que solo el 25% de estos monitores están capacitados, pero no todos manejan las técnicas correctas.
Insistió en la necesidad de que siga capacitando a los mismos para poder llenar la demanda nacional para esos puestos.
Este resultado lo arroja una reciente evaluación que hizo la Academia de Lenguas de Santo Domingo a un grupo de monitores enviados por el Ministerio de Educación para conocer el nivel de dominio de varios idiomas que se imparten en las aulas de las escuelas del sector público en aras de mejorar la calidad de la enseñanza de los idiomas, explicó Umaña.
Del total de evaluados para ingresar a la matricula docente del Minerd solo un 25% logró aprobar la evaluación, lo que representa un dato estadístico del general en el país.
Entrevistado por la periodista Lorenny Solano para el programa Lo que pasó en siete días, Umaña destacó que los monitores, llamados así a los que imparten docencia sin haberse recibido en pedagogía o sin tener un título de docentes, tienen aún muchas debilidades y es porque carecen de los mecanismos correctos para enseñar un segundo idioma y porque muchos no dominan lo que enseñan.
La academia que dirige Umaña sigue el estándar del marco común europeo que es el más globalizado en el aprendizaje de un segundo idioma y es la forma de evaluar y delimitar el alcance de cada persona según sus conocimientos de una lengua que no es la materna.
Umaña habló de los diferentes niveles que rigen la enseñanza en el marco internacional para delimitar el conocimiento de un idioma, aclarando que no es lo que se ve en la mayoría de institutos que presentan niveles sin tomar en cuenta que en el marco internacional tienen puntos específicos para asignar a una persona en cualquier nivel.