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Jornada escolar extendida
El
sistema educativo de la República Dominicana avanza hacia la
implementación de la Jornada Escolar Extendida en los centros educativos de
todos los niveles y en todas las modalidades. El presidente Danilo Medina
expresó que trabaja para que en el año escolar que comienza en agosto del
año 2015 todos los centros del
sistema educativo público puedan estar bajo la política de la
jornada Escolar Extendida.
Los fundamentos del Currículo de la educación de nuestro
país establecen que hay que ser parte del convencimiento de que la educación y
la escuela tienen un papel preponderante que cumplir en el mejoramiento de la
calidad de vida de la nación dominicana y también hay que ser parte de sus esfuerzos por fortalecer la
democracia. Ahí es
que la Jornada Escolar Extendida debe ser vista como una voluntad patriótica
del gobierno de llevar esta política de estado a todos los rincones del País.
En la Regional 01 del Ministerio de Educación de la
República Dominicana (MINERD), que abarca las provincias de Barahona y
Pedernales, existen en la actualidad más de 20 centros educativos que de manera
regular y efectiva vienen implementando la Jornada Escolar Extendida,
asumiéndola con un horario regular de 8 horas diarias, olvidando las 4 horas
que por media mañana o media tarde se impartían anteriormente. Para el próximo
año escolar esos centros educativos pasaran a ser más de 60.
Cuando
se observa los resultados y eso es lo importante, estos ponen en evidencia que la Jornada Escolar
Extendida ha provocado que el tiempo que se destina para la escuela reduce las
desigualdades formativas y es substancialmente efectiva de manera positiva para
niños y niñas con pocas oportunidades en nuestros barrios fuera del espacio
escolar.
La
persistencia de resultados académicos bajo este régimen educativo, de acuerdo
al último monitoreo realizado en los centros de Jornada Escolar Extendida por
la dirección del Nivel Básico del MINERD en la
Regional 01 de Barahona y Pedernales, arrojaron que los índices percápita de
los resultados han sido altos, es decir, que los/las estudiantes han
aprovechado el tiempo elevando sus calificaciones. Esto significa que se diferencia y se acoge la calidad del tiempo como un
factor decisivo en el proceso de aprendizaje de los/as niños/as de nuestras
instituciones educativas.
Ahora
se procura que haya una conciliación
entre los horarios escolares de nuestros/as estudiantes y los familiares para que el mismo contribuya también al desarrollo
profesional de las madres solteras, así como también a las familias en sentido
general. Es especialmente positivo cuando el aprovechamiento del tiempo va
acompañado de una educación integrar para toda la familia y eso se logra
comprendiendo que los centros educativos de Jornada Escolar Extendida están
logrando esa integración a través de Asociación de Padres, Madres y Amigos de
la Escuela (APMAES) y
las Juntas Descentralizadas.
La
solidez de la Jornada Escolar Extendida
es un modelo que avanza en el Suroeste de nuestro País, especialmente en la Regional 01 de
manera intencional, debido a que el gobierno que preside el compañero Lic.
Danilo Medina, ha decidido con esta política resolver una deuda social
acumulada durante muchos años con la clase social de menor ingreso económico,
proporcionándole una alimentación y merienda de calidad a los/as estudiantes
que reciben docencia con este nuevo horario en la educación pública dominicana.
El
señor ministro de Educación, Lic. Carlos Amarante Baret, comunicó que“nosotros queremos que ustedes,
queridos jóvenes, aprovechen la escuela y este nuevo paradigma que el
Presidente Danilo Medina está implementando para ustedes, porque durante muchos años se ha
estado criticando a la escuela dominicana, pero la escuela dominicana ha
entrado a una nueva dinámica que es la que procura una educación de calidad
para todos ustedes”,y esa calidad se consolida con los
Centros Educativos de Jornada Escolar Extendida.