Trump elige a Susie Wiles como jefa del gabinete en Casa Blanca
Abinader entrega muelles en Río San Juan y Cabrera para la pesca
Primer Ministro Haití seguirá en Puerto Rico, su futuro es incierto
La presión arterial alta: como prevenirla y detectarla a tiempo
Manuel Troncoso sobresale en el Latinoamericano de Kartismo
Bellas Artes celebra 80 años de la Compañía Nacional de Teatro
Maestro, sociedad y demandas sociales 
Celebran Punta Cana simposio regional de libertad religiosa 
NY: Ultiman dominicano de dos puñaladas en pleito en El Bronx
NY: Adriano Espaillat reafirma respaldo a educación temprana
Darializa Ávila Chevalier «pone rápido» a Adriano Espaillat (OPINION)
PE autoriza extradición de dos acusados en EU de narcotráfico
Kalimete inicia gira en la RD impulsado por su nuevo éxito
SANTO DOMINGO.- El Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) dejó abierto los juegos intramuros deporte escolar, donde se llevó a cabo las pautas que los estudiantes deben seguir en cada una de las áreas recreativas.
Los juegos intramuros tienen el objetivo de estructurar los equipos que representarán a los centros educativos en las diferentes disciplinas de deportes, las cuales serán baloncesto, voleyball, ajedrez, fútbol de mesa y tenis de mesa.
Durante el acto, realizado en el liceo Estados Unidos de América, el ministro de Educación, Roberto Fulcar, compartió la visión que tiene la presente gestión sobre el valor que tiene la educación física y las prácticas del deporte escolar en los procesos de mejora de la calidad de la educación, salud y el éxito de los estudiantes en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.
En ese sentido afirmó, que se quiere llevar a cabo un proceso donde la escuela se convierta en un espacio alegre, de integración, para compartir en una familia que aprende y se divierte y que se cuida juntos.
Destacó que los juegos intramuros se realizan en las 18 regionales y los 122 distritales educativos del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD).
Manifestó que la práctica de la educación física escolar forma parte de la formación integral que propone el modelo de educación para vivir mejor, y este trasciende los aprendizajes formales para llegar a un nivel de gestión a los estudiantes y preuniversitarios que incluyan todos los ámbitos de la vida y que les ayude hacer ciudadanos de bien, integrales, resilientes, solidarios y que puedan convivir con su espacio y contexto.
of-am