Trump elige a Susie Wiles como jefa del gabinete en Casa Blanca
Abinader entrega muelles en Río San Juan y Cabrera para la pesca
Primer Ministro Haití seguirá en Puerto Rico, su futuro es incierto
Leonel acusa PRM de comprar elecciones con fondos SeNaSa
Motores de la economía dominicana (OPINION)
IDAC dice la RD registra cifras históricas en turismo y aviación
Danilo Medina atribuye crisis económica a mala gestión PRM
DAJABON: Presidente entrega un hospital y obras hidráulicas
Banreservas RD y el CaixaBank renuevan un acuerdo remesas
Presidente electo Chile elogia el crecimiento de Rep. Dominicana
Presencia dominicana en Fitur 2026 fortalece la Marca País
Abinader resalta los avances en construcción obras de Santiago
Presidente electo Chile recorre muro construye R.Dominicana
Calidad educación de RD es la peor en Latinoamerica y el Caribe
SANTO DOMINGO.- República Dominicana vuelve a obtener los puntos más bajos en educación entre 15 países de América Latina y el Caribe, según el Tercer Estudio Regional Comparativo (TERCER), cuyos resultados fueron presentados aquí por Acción Empresarial por la Educación (EDUCA).
A pesar de ello, el informe “Progreso Educativo República Dominicana 2015. ¡Decididos a Mejorar!” señala que el país presenta puntajes por debajo de lo esperado, tanto en las pruebas nacionales como internacionales.
Reconoce, sin embargo, que República Dominicana ha avanzado en cobertura en todos los niveles y se mantiene una tendencia de mejoría.
Agrega que «Dominicana fue el país con mayor avance frente a sí mismo, en relación con las pruebas anteriores”.
Explica que la tasa neta de cobertura en el nivel primario de enseñanza es de 95%, “no obstante, el nivel inicial (3-5 años) y secundario se mantienen con tasas netas por debajo de las metas nacionales, con una cobertura de 37% y 64%, respectivamente.
«La educación superior también mantiene avances, al pasar la tasa de matriculación bruta de 31% en el año 2001, a 45.5% en el 2014, aunque con fuertes sesgos a favor de las mujeres y los residentes en las zonas urbanas”, sostiene.
Agrega que los niveles de permanencia en la escuela han mejorado a un mayor ritmo en la primaria que en la secundaria. «Sin embargo, a partir del séptimo grado, el sistema educativo de la República Dominicana comienza a perder su capacidad de retención», afirma.
jt/am
