La República Dominicana es uno de los países de América Latina y el Caribe que su economía ha crecido más en promedio en los últimos 30 años, observándose un crecimiento promedio de su PIB de 5.5%, sin embargo, no se ha expresado de igual forma en su desarrollo económico y social. Los niveles de educación se mantienen rezagados, la pobreza ha aumentado y los empleos no se han diversificado, con una mano de obra poco calificada para competir en los mercados de trabajo regional y mundial.

La República Dominicana es un país de la región del caribe con una extensión territorial de más de 48,000 kilómetros cuadrados y con más de 10 millones de habitantes. Su producto bruto interno (PBI) es de 94,71 mil millones de dólares promedio al año. El nivel de desempleo es del 16% de la gente en edad de trabajar. El nivel de pobreza es de 38%, la pobreza extrema es de 4.8% y la concentración de riquezas en unos pocos (se estima que el 5% es más rico que el 95% de la población).

Según datos publicados por Celag.Org este domingo 16/04/2023 “los commodities siguen siendo el motor de la región. Una vez que terminó el viento de cola 2000-2015, todos los países entraron en una ralentización de sus economías o, al menos, un crecimiento más modesto. La única excepción es República Dominicana, que muestra una evolución favorable en las últimas tres décadas y que su crecimiento no depende de los recursos naturales (petróleo, gas natural y carbón). No obstante, República Dominicana tal vez es el mejor ejemplo de que el crecimiento no basta. Entre 1990 y 2019 el PIB per cápita se expandió al 5,4% en promedio, pero la pobreza no se redujo: en el año 2000 la pobreza urbana era 23% y la rural 46%; en 2013 alcanzaba 38% y 50%, respectivamente. Entre 2013 y 2016 la pobreza urbana y rural ha convergido levemente a 26% y 38%, respectivamente. Van veinte años de crecimiento económico y la pobreza sigue prácticamente igual que hace tres décadas”. Y eso, sin mencionar el aumento de la pobreza después de la pandemia Covid-19 a partir del 2020 (el aumento ha sido sin precedentes).

Dando un vistazo a los países con menos crecimiento del PIB, se observa que los indicadores de desarrollo son más altos que los que presenta la República Dominicana con 30 años con mayor crecimiento en América Latina, citamos: (1) La tasa de alfabetización según datos del Banco Mundial del 2019 de la República Dominicana fue de 93.8% y comparado Corea del Sur que fue de un 98.9%. (2) República Dominicana invierte 2,7% del PIB, mientras que Corea del Sur 5.3%. Cuba 100%, Barbados 99%, Costa Rica 99%.

(3) La calidad de la educación en el 2018 según el informe Pisa de la OECD en estudiantes de 15 años en matemáticas, lectura y ciencias en Corea Sur obtuvo un puntaje promedio de 526 en matemáticas, con relación a 487 que obtienen en Europa, en lectura 514 en relación con 342 que obtienen en Europa y en ciencias 519 puntos con relación a Europa de 336. En ese orden República Dominicana con 325 en matemáticas, 342 en lectura y 336 puntos en ciencias, ocupando el lugar 78 y según el Banco Mundial año 2019 el nivel educativo de la población con educación secundaria fue de 29.8% y el Corea fue de 98.9%.

(4) Corea del Sur es conocida como una potencia tecnológica, que en la actualidad posee empleos tecnológicos por más de 600 mil. Sus principales empleadores son Samsung, LG Electronic, Hyundai, POSCO, ask Hynix y otras; en cambio República Dominicana sólo puede exhibir empleos de baja calidad, y conocemos que el 90% de las empresas son MiPymes que no tienen ni contabilidad organizada y la mayoría no pagan impuestos.

Los 5 trabajos más demandados en Corea del Sur son: (1) Desarrollador de software, (2) diseñador gráfico, (3) profesor de inglés, (4) analista financiero y (5) enfermeros. Si lo comparamos con República Dominicana, los empleos más demandados son: (1) CallCenter, (2) computación en las nubes, (3) especialista en blockchain, (4) transformación digital y (5) desarrollo de animación en 3D.

Las carreras universitarias más estudiadas y las de menor crecimiento salarial en República Dominicana son (1) Educación, (2) psicología, (3) contabilidad, (4) medicina y (5) derecho. Según encuesta de Anje el 54% de los candidatos a puestos de trabajo está causando problemas. Se sabe que solo el 3% de estudiantes se encuentra matriculado en las áreas de educación técnica superior.

El problema de la menor demanda de empleos de calidad se debe a que las empresas no utilizan big data y análisis que pueden aumentar sus márgenes de beneficios en más de un 60%. Según estudios de Accenture, el 79% de los ejecutivos creen que las empresas que no adopten big data y análisis perderán sus ventajas competitivas y según el informe IDC, se espera que la demanda de profesionales de big data y análisis alcance los 2,7 millones de trabajos en los Estados Unidos.

A pesar de mantener un alto crecimiento, la República Dominicana no ha podido lograr un desarrollo económico y social en consonancia con los niveles de crecimiento ni tampoco ha podido realizar las inversiones en educación para que sus técnicos estén acordes con las demandas de los mercados a nivel regional ni a nivel mundial. Son muchas las demandas de empleos tecnológicos virtuales y es imposible que nuestros profesionales se postulen para ellos.

Todo esto debe motivar a las autoridades de la República a crear y gestionar políticas públicas para acortar la brecha que separa la formación de capital de trabajo y humano para hacer frente a tantas asimetrías que nos separan de los países de la región y del entorno mundial. Los políticos deben cesar su actuación de “allante y movimiento” por actos de sinceridad y el trabajo serio.

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POR JAVIER FUENTES

<<A veces los escritores, y también los críticos y los profesores, olvidan que la gran vocación de la literatura es hacer sentido de nuestra vida, y te encierran en un ejercicio estéril, puramente formal >>. (Tzvetan Todorov).

Con la llegada del sistema capitalista todo comenzó a tener valor de uso y valor de cambio, es decir la mercancía: dinero, pasó a ser lo mas importante, algo que no era posible en el sistema feudal ni en el sistema precapitalista de los modos de producción.

Lo cierto es que el dinero es aquello universalmente aceptado en una economía por los vendedores de bienes y servicios. Como mínimo, el dinero debe poseer cinco propiedades que son: «la portabilidad, la durabilidad, la divisibilidad, la uniformidad y el reconocimiento”. Se podía transferir un producto por otro como intercambio de mercancía-dinero-mercancía y ahora con el dinero-mercancía-dinero a la prima (incremento), queda demostrado su capacidad y valor en el comercio mundial.

Aquí entra la ley del mercado y con ello un sin número de variables que incluye a los críticos literarios, entre otros, como parte de este sistema.

El advenimiento del capitalismo trajo consigo los que son instituciones diferentes y nuevas  al sistema feudal. Había nacido el Estado moderno; con los partidos políticos, sociedad civil, medios escritos y hoy  electrónicos, editoras modernas y su gran auge, esto viene a darle una visión diferente a la sociedad como un todo, en donde entran asuntos de carácter ideológico acompañado de rasgos distintivos y determinado por lo económico.

Dicho esto debemos reconocer que todo lo que se haga a partir de ése entonces, lleva impregnado un deseo de ganancia llamado lucros.

Esto nos da como respuesta que nada se puede hacer sin dinero para luego incrementarlo bajo cualquier modalidad.

En el cambio de paradigmas sociales que vivimos hoy y su deconstrucción se crea «un sujeto para el objeto», con la invasión de todos tipos de publicidad, que trabajan la psique del potencial consumidor y, éste hace filas para adquirir el producto. Anteriormente sucedía todo lo contrario.

En pocas palabras nos crean necesidades artificiales y por tanto nos hacen esclavos del consumo en cualquier circunstancia, para cualquier producto final (mercancía). Los mercadólogos y sociólogos juegan un papel muy importante al hacer los estudios de campo o de mercado en los segmentos de interés poblacional.

Ante esta realidad los críticos juegan un papel muy importante y los del medio de la literatura no están exentos de la garra o influencia de esta sociedad capitalista que le pone un precio a todo y, se necesita ese capital (dinero) para satisfacer las necesidades primarias.

Es aquí donde entra la parte ética y moral en sí, y cabe la pregunta: ¿es propicio hacer lo que me conviene financieramente o lo que ética y moralmente debo hacer? En esta dualidad notamos los conflictos de intereses.

Quiero hacer esta anécdota antes de seguir con este breve artículo. Y decirles que el mejor y más cotizado especialista en arte crítica de mi país cuyo nombre no puedo revelar, pero que fui testigo, iba cuando hacía su escrito de la presentación de alguna obra o un espectáculo de actores y bailarines en el Teatro o Night Club a preguntarle al director que si le gusto la crítica y la reseña.  “Te gusto lo que escribí”. Y lo mismo con ciertos poetas.

Yo vi esto como una falta de ética y de profesionalidad, entendiendo que él debió escribir para el público sin importar el parecer del autor.

Entonces aquí se presenta el conflicto, no puedo decir que quiza recibio algun obsequio, pero hubo una falta de ética y moral que nos trae dudas.

Ahora bien estoy convencido que existe el conflicto desde el mismo momento en que el crítico deja de ser imparcial,  pierde objetividad y con ello la credibilidad, dado que se presupone que el crítico esta bajo la influencia del dinero, la amistad o la preservación de su empleo por la editora, la revista, el periodico o la agencia publicitaria, etc…

Un crítico jamás debe olvidar la esencia del arte que es detallar bajo los parámetros más honestos el trabajo del artista de la manera más leal y objetiva.

Que nos puede decir la parte jurídica sobre los conflictos de intereses; “que es cuando existe una situación en que el juicio de la persona esta influenciado por sus intereses particulares de tipos financieros o personales en contraposición a la institución o afectando la sociedad”. Esto hace que la persona pierda fiabilidad y su ética es cuestionable.

Quiero citar algunas preguntas que hace Lamarque

«¿Ante la descripción de este panorama es posible establecer, entonces, una correspondencia entre la ética y la literatura cuando ésta se esconde, dentro de los campos intelectuales, en nomenclaturas que terminan por alejar su relación con la experiencia real»?

¿»Es viable considerar la literatura como un instrumento capaz de ofrecer una axiología cuando la misma literatura es vista como un objeto extraño e impertinente con respecto a los valores sociales»?

¿»No será más bien que la literatura ha sido secuestrada por una élite pseudo-académica con el fin de desvirtuar el valor de la misma como expresión inapelable de lo humano, demasiado humano»?

En fin, ¿será que la literatura, al contrario de lo que arguyen ciertas teorías, no puede cultivarse «(Lamarque, 2005: 642).

Aquí se cuestiona el papel del crítico trayendo a relucir su falta de ética.

Reflexión:

Quiero hacer mi reflexión empezando con una pregunta

¿Es posible que estemos en los albores del final de la crítica no comprometida como subgénero de la literatura?

¿Es posible que las herramientas de mediciones estén comprometidas por el lucro?

Creo afirmar que estamos en ese proceso enfocándose desde una cosmovisión de lo que significa el capitalismo como sistema de transacción que a todo le pone precio y la renovación de los medios tradicionales, y otros muy innovadores como internet.

Aunque estamos en un gran avance con la pluralidad y horizontalidad de los medios, la crítica esta comprometida por la falta de objetividad y por consiguiente esta falta de objetividad es la que la lleva a perder su ética.

El género de la crítica ha colocado su mirada en desvirtuar su labor, abriendo las posibilidades o las ventanas a través de distintos canales, no solo a la devaluación de la propia crítica y su ética, sino que permite por esta pluralidad y horizontalidad existente en los medios, el surgimiento de nuevos críticos sin capacidad ni la preparación imprescindible objetiva para lanzar juicios que permitan darles el sentido del conocimiento en función de lo tratado a una obra literaria, teatral, de cine, musical, etc…

Podemos entender y decir que estamos a merced de inexpertos y por otro lado de mercaderes que no pueden ubicarse en su contexto.

Quiero finalizar esta reflexión con lo que dijo Ivan Thays: “Creo que cumple una función muy útil para el marketing o las ventas de los libros, al que algunos medios impresos impulsan (como The Guardian) como parte de su estrategia multimedia. Es, tal como dice, un “efecto Amazon”. Pero solo es una valoración, no alcanza el estatus de crítica literaria ni de reseña. Es solo una medida equivalente al I LIKE del Facebook, una herramienta que mide no sólo el talento sino el consumo”.

En conclusion: Quizá esta falta de profesionalidad ha degenerado en que se sometan con facilidad y ciertas ligerezas a intereses y que su función inherente a una crítica se esté percibiendo como una gran desventaja y menoscabo.

Antes se percibía al crítico en función de la literatura en sí.  Hoy se ve en función de intereses mercadológicos y comerciales. Lo que afirma que existe un gran componente de falta de ética y de  conflictos de intereses.

Esto lo escribí a propósito de las encuestas que degeneran su misión al igual que los críticos.

jpm-am