Importancia del cooperativismo en las escuelas

POR CLAUDIO RAMIREZ

El cooperativismo es una de las herramientas de desarrollo y bienestar para todos y que mejor que iniciarlo por las escuelas, donde se fomente el ahorro en los niños y jóvenes, con la finalidad de crear mejores seres humanos y con una visión de renovar las sociedades.

En nuestro país se ha implementado normativas para regir las cooperativas en las escuelas. Dentro de estas normas están la Ley 28 que obliga la enseñanza del cooperativismo en las escuelas. Esta surge luego de saber que existe la ley 4227 que autoriza a crear cooperativas escolares.

La Ley n.º 28, de octubre del año 1963, promulgada por el Triunvirato, que declara obligatoria la enseñanza del cooperativismo en las escuelas, ordena al Ministerio de Educación impartir la materia del cooperativismo en 8.º curso del Nivel Básico y 3.º de Nivel Medio de los centros educativos públicos y privados de la nación dominicana.

Instruyendo además para que se coordine con la Universidad Autónoma de Santo Domingo-UASD todo lo concerniente al programa académico o curricular a implantar, así como también buscar la asesoría internacional necesaria a través de la Cancillería de la República, para hacer más efectiva y pertinente su enseñanza.

El art. 1 establece: “Se declarara obligatoria la enseñanza del cooperativismo en el segundo curso de educación intermedia (8.º) y en el tercer curso de bachillerato”; mientras que el art. 3. plantea: “La Secretaria de Relaciones Exteriores ( Ministerio de Relaciones Exteriores) queda encargada de recabar ante la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y sus organismos especializados.

También lo comprome con el  envío a la República de uno o más técnicos que elaboren, de acuerdo con el departamento de Educación y la Comisión Especial de Enseñanza Cívica, los programas correspondientes, recomienden los textos indispensables y brinden la ayuda que estimen pertinentes”.

Ley 4227 que autoriza la creación de organizaciones cooperativas en las escuelas, fue creada en el 1955 como una iniciativa del presidente del momento el general Rafael Trujillo Molina, esta fue acompañada de la Ley 28 cual fue crea con la finalidad de complementar la anterior mencionada  y establecer el modelo cooperativo desde las más altas esferas de poder en nuestro país.

Creadas estas normativas en nuestro país, establecidas por la legislación, nos hace analizar la importancia de rescatar el cooperativismo en las escuelas tanto en la enseñanza como en el fomento de nuevas empresas cooperativas en los recintos académicos y afianzar el compromiso de fomentar el ahorro, bajo una normativa de principios y valores éticos y morales.

Hacemos un llamado de conciencia a las nuevas autoridades de los ministerios de educación y educación superior respectivamente a general un plan para rescatar y hacer cumplir estas dos importantes piezas legislativas que aunque han sido promulgadas hace muchos años, pudieran ser importante en el desarrollo de nuestro país en estos nuevos tiempos.

Dicho llamando lo realizamos por el hecho de que pudiéramos desde las escuelas ayudar a las familias de los niños que estén involucrados en los procesos cooperativos a expandir, educar y transformar no solo nuestros niños y jóvenes si no nuestra sociedad, porque nuestros jóvenes generarían más responsabilidades, mayor conciencia, eficientizacion del gasto y mayor competencia en nuestra juventud.

JPM