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Por una escuela de administración pública
Uno de los tantos logros del gobierno de Leonel Fernández ha sido la modernización de la administración pública. Esta, nos podemos vanagloriar, es tan moderna como la de muchos países del primer mundo. Ahora, con esa misma visión innovativa que ha caracterizados los gobiernos del Partido de la Liberación Dominicana (PLD) sería necesario incluir como un proyecto del gobierno la creación de una Escuela de Administración Pública para los servidores públicos que están o aspiran a ocupar cargos de dirección. Es a través de la administración pública que se meten en práctica las políticas del gobierno y estas deben ser manejadas por un personal competente que sepa gestir bien sus funciones desde el inicio de su mandato. Aunque se pueda ver con escepticismo un proyecto de dicha magnitud, esta sería un paso más de avance en un proyecto gobernativo visionario. Muchos no creen en la mejoría, pero como decía Friedrich Nietzsche en su escrito “Genealogía de la Moral” la edad más malvada del hombre es aquella en la que el hombre ve la vida con pesimismo, y ya no cree ni busca descifrar los enigmas de la vida. Cuando se pierde la fe en las instituciones, cuando termina el deseo de mejorarlas, cuando no se escudriña en los entresijos que afectan la buena operatividad de un organismo, de una vida, entonces comienza inexorablemente la decadencia, la apatía, la amoralidad y la inercia. En República Dominicana se requiere una escuela de administración pública, en donde los servidores públicos puedan formarse íntegramente, que sean capaces de administrar recursos, de entender los mecanismos del Estado, y tener una visión empresarial que tienda a la eficiencia y a la autoevaluación de sus objetivos y resultados. En Europa, por ejemplo, existe la famosa “ècole nationale d’administration” “, la escuela nacional de administración pública francesa, famosa en el mundo. Según el filósofo y sociólogo francés Pierre Bourdieu, una gran mayoría de los antiguos alumnos de la misma controlan la vida económica y política de la Francia. Quien ha estado en Francia sabe que la administración pública en dicho país es prevalentemente eficiente. El problema de la administración pública en este mundo que se transforma constantemente es a menudo su lento funcionamiento que no va a la par de las necesidades urgentes de sus usuarios. Porque darle al sector privado la administración de servicios públicos cuando una administración pública eficiente puede suministrarla y quizás a mejores precios. Ya con la tecnología en la administración pública hemos dado un enorme paso, ahora es más eficaz y eficiente que en el pasado. Para completar se requeriría mayor capacidad gerencial para aquellos que ocupan las funciones de comando, y eso se lograría con una formación especializada, cuyo objetivo sea la excelencia. Esta escuela deberá hacer evaluaciones previas que sirvan a depurar a nuevos egresados, y cursos de formación, opcionales, que sirvan para preparar a dichos exámenes. Deberá contar con programas teóricos y prácticos que deberán ser atentamente preparados por un personal especializado. Si es necesario buscar asistencia de otros países donde estas escuelas ya funcionan y han obtenido buenos resultados. Crear una escuela de administración pública en el país no deja de ser un gran proyecto. El gobierno que lo lleve a término dejará su huella en la historia. Habrá hecho con esto un gran aporte al Estado Dominicano que estará más preparado para los desafíos de este nuevo milenio.