POR HUMBERTO CONTRERAS VIDAL 

Para evitar una explosión lo primero que debemos entender es por qué ocurren las explosiones. Y para entender por qué ocurren las explosiones es necesario tener conocimientos básicos de química y de física. La química y la física nos permiten conocer de qué está hecho un material y que significa energía.

La química nos permite saber que los materiales que contienen carbono (sustancias orgánicas) son combustibles y en consecuencia con ellos se puede producir un fuego. Este hecho hace que las sustancias orgánicas poseen energía química.

En física se define la energía como la capacidad de hacer un trabajo. Así, por ejemplo, la gasolina que es una sustancia orgánica provoca que un vehículo pueda moverse. De ahí que se diga que la gasolina posee energía química. El viento, la luz solar, las olas del mar, entre otras; son fuentes de energía.

El Diccionario de la Lengua Española define una explosión como una “liberación brusca de energía que produce un incremento rápido de la presión, con desprendimiento de calor, luz y gases, y va acompañada de estruendo y rotura violenta del cuerpo que la contiene”.

Una explosión ocurre esencialmente como consecuencia de una reacción química extremadamente rápida (instantánea) o por aumento de presión de un sistema cerrado.

En el primer caso, en la República Dominicana han ocurrido reacciones explosivas (instantáneas) cada vez que ha habido accidentes asociados a festividades o fábricas que manipulan fuegos artificiales o las sustancias que le sirven de materia prima.

No obstante, en nuestra opinión, la mayoría de explosiones que ocurren en la República Dominicana están asociadas con el aumento de presión de gases o vapores en sistemas cerrados. Y también, con el escape de gases combustibles de contenedores defectuosos. Estos fenómenos son y han sido los más comunes.

Ejemplos en el hogar corresponden a las típicas explosiones que afectan las ollas de presión. Estas explotan porque el vapor de agua no puede salir por el orificio que silva (donde se coloca un tapón que bambolea). Cuando una olla de presión está recibiendo calor, la presión interna del vapor de agua aumenta y provoca un ruido típico con el vaivén del tapón. Si esto no ocurre, siempre que pueda, apague la estufa y retírese del lugar hasta que la olla se enfríe. Destapa, lava (abre el orificio y luego podrá utilizarla). De esta manera podemos evitar explosiones en las ollas de presión. Este peligro también existe en menor proporción en algunas cafeteras conocidas en la Rep. Dominicana como grecas.

Otro ejemplo lo constituyen los escapes de gas próximos a los tanques, en mangueras o tuberías. Estas explosiones ocurren por la combinación de la rápida reacción de combustión con el aumento simultáneo de la presión del gas incendiado en el sistema cerrado. Son las explosiones más comunes que ocurren a nivel doméstico y en los laboratorios escolares y universitarios. Estas explosiones se pueden evitar con el mantenimiento preventivo del sistema de plomería que lleva el gas combustible a la fuente de calor.

Asimismo, aunque el gas propano no tiene ningún olor los químicos sabemos que éste se mezcla con “etanotiol”, una sustancia química que se dice tiene un olor parecido a huevos podridos. Es el olor característico que detecta nuestro olfato cuando escapa el gas propano junto a esta sustancia. Nótese que el olor a etanotiol nos alerta que se está escapando el gas propano que no tiene ningún olor. Cuando haya un olor fuerte a esta sustancia debe evitarse encender fósforos, encendedores o cualquier otro medio que genere una chispa. Hay quienes recomiendan que ni siquiera se enciendan luces por la posibilidad de que pudiera existir una chispa eléctrica.

En este caso, cuando haya un ambiente saturado de gas propano (mucho olor en el ambiente) se debe cerrar el tanque de gas y abrir todas las puertas y ventanas para disipar el gas propano y reducir su potencial de energía química.

Finalmente, se hará un breve señalamiento al caso que ha motivado este breve texto, la tragedia que están viviendo numerosas familias de San Cristóbal. La tragedia que ha enlutado a todo el pueblo dominicano, y sin duda, a una parte de la población mundial que se haya enterado.

Dada la magnitud (tamaño) de la cadena de explosiones ocurridas en San Cristóbal, es muy probable que en ese caso hayan ocurrido todos y cada uno de los casos que se comentaron en este texto. Además, de otros sistemas cerrados y situaciones que no se han querido mencionar debido a que implican explosiones propias de sistemas industriales que estamos seguros están presentes en San Cristóbal.

En general, una persona con conciencia, esto es, con conocimientos básicos de química y física, es un agente ambulante que podrá salvaguardar su seguridad y la de los demás.

Hay que conocer las propiedades físicas y químicas de las sustancias con las que trabajamos y las que están en nuestro entorno. Así elevamos nuestra conciencia y haremos, de nuestro ambiente laboral y doméstico, lugares seguros. Así podemos evitar una explosión.

 huco71@gmail.com

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POR CARLOS RICARDO FONDEUR MORONTA

Los medios de comunicación masiva,  web o escritos, o ambas a la vez, mantienen la tradición de lectura de aquellos tiempos, cuando la gente leía, estudiaba, investigaba y daba seguimiento a los acontecimientos que hacen la historia.

Asistía a una conferencia magistral del poeta Mateo Morrison, en el Paraninfo de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, año 1977 o algo así, acerca de la influencia de la literatura en la sociedad, siendo allí cuando conocí al malogrado periodista y catedrático  Narciso González (Narcisazo), mientras se discutía sobre la participación de la intelectualidad nacional en los diferentes foros donde se trataba el aspecto de la influencia de los medios de comunicación en la sociedad. Y no era para menos, ahí estaba, sentado en un banquillo, Leonel Fernández y a su lado otro banquillo donde él  ponía sus apuntes.

La gente, la generación de jóvenes del 2000 no lee. Ni escucha. Ni entiende de nada, pero existe aún una pléyade intelectual que se mantiene incólume, expectante ante los acontecimientos que generan cambios eventuales en el mundo de hoy y resultaran en la influencia positiva del aprendizaje de la época.

La intelectualidad actual pertenece a la  época de los años 60s, nacidos en los 40s, ya que aún perduran y se mantienen activos la mayoría de los catedráticos, profesionales de alta jerarquía y políticos que han hecho historia y que todavía publican de manera virtual o escrita, sus diferentes inquietudes sobre los aspectos de la vida sociopolítica y económica.

Tenemos a Marino Vinicio Castillo (Vincho), Mateo Morrison, Juan Bolívar Díaz, Luis Eduardo Lora (Huchi), Ivan Rodriguez, Narciso Isa Conde, Ramón Antonio Veras (Negro), Hipólito Mejía, Haffe Serulle y otros tantos intelectuales que nos alumbran con su personal, distinta, pero intrínseco pensamiento.

Mucho se ha escrito en los últimos años acerca de la inmensa cantidad de pensadores, científicos, políticos, artistas, escritores que tiene la República Dominicana, muchos de ellos haciendo su trabajo intelectual de manera independiente. No existe una casa, un medio de comunicación destinado a la participación de manera activa que procure mantener viva las enseñanzas y el ejemplo que nos legó nuestro insigne pensador Pedro Henríquez Ureña, escuela de donde hemos surgido en todas las generaciones, desde el más versado hasta el de menos méritos.

La creación de un Taller Intelectual Permanente, con casas dispuestas para la presentación de puesta en circulación de libros y folletos, la discusión permanente de los diferentes temas que sus miembros presenten, la coordinación de publicaciones colectivas y la incorporación legal como entidad declarada como Fundación, que procure la obtención de fondos de manera permanente del Estado y donde además, confluyan de manera puntual otras fundaciones, como el Instituto Duartiano, la Fundación Héroes de Constanza, Maimón y Estero Hondo, entre otras.

Propongo, que tal iniciativa esté compuesta por los presidentes de las fundaciones antes mencionadas y por el notable poeta y ensayista, creador y Director histórico del Taller Literario Cesar Vallejo, todos con vasta experiencia en la coordinación de talleres y conferencias sobre temas puntuales de la actividad civil dominicana.

CASA DEL INTELECTUAL DOMINICANO

Las zonas seguras de los centros históricos y/o coloniales de las ciudades dominicanas tienen decenas de casas abandonadas por sus dueños, las cuales de alguna manera son regenteadas por instituciones públicas y privadas que cuentan con el concurso del empresariado y del Estado, como Patrimonio Cultural, edificios y casas que bien podrían destinarse una en cada ciudad, para la creación de espacios libres, donde nuestra juventud y las generaciones por venir, se mezclen de manera química con la intelectualidad nacional y dejemos de ver a nuestros pensadores como entes de difícil acceso.

La mayoría de esas edificaciones son utilizadas para albergar malandrines, drogadictos y personas de diferentes géneros en busca de placer sexual. Otras, son alquiladas y hasta vendidas ilegalmente a familias que de hecho se convierten en terceros adquirientes de buena fe y a titulo oneroso, lo que los hace invulnerables a demandas judiciales luego de la devolución del inmueble.

Una lucha constante contra esos mafiosos es arrebatarles las desvencijadas casas, muchas de ellas coloniales y post coloniales, es utilizarlas para el bien común de la sociedad donde se localizan. Una idea factible es colocar allí entidades culturales y de recreo para toda la familia, que mantengan una actividad comercial que facilite y obligue la intervención permanente de los organismos de seguridad ciudadana y de esa manera lograr mantener vivos los valores de nuestra intelectualidad.

Hemos revisado las opiniones externadas por  Carlos Andújar Persinal, (Acento. 18 de diciembre 2017), donde expone: “El intelectual nuestro en muchos casos, proviene de capas medias y media baja, que los obliga a alquilarse y en consecuencia a lidiar entre el poder social, el oficio o vocación y la búsqueda de medios de vida”, revela la necesidad de protección institucional de nuestros intelectuales, ofreciéndoles facilidades para el estudio y divulgación de su pensamiento y se les brinde protección social y económica, que bien podrían ser obtenidas de los dividendos que nos proporcionan las minas; una migaja de ello nos situaría como país moderno en vía de pleno desarrollo, a igualarnos con países que protegen sus cerebros.

El articulista  hmanuel.rguez@claro.met.dp  (Diario Libre, 8 de febrero 2013)  dice de manera clara y precisa:  “Los intelectuales dominicanos deben poner sus capacidades al servicio de sus comunidades, no como expertos arrimados a una elite política, sino como facilitadores del proceso comunicacional liberador y como estimuladores del debate que conduce al descubrimiento y construcción de verdades éticamente defendibles”, exponiendo la magnitud de la fuga de nuestros insignes escritores hacia un simple rincón de la historia.

Con la asesoría de Mateo Morrison, el periodista Germán Matías, otros miembros y quien escribe, fundamos en el año 1981 el Taller Literario Carmen Natalia, versado en el estudio de la Poesía Sorprendida, cuyo origen en los años 40s se debe a  Domingo Moreno Jiménez. Desde entonces, varios grupos de jóvenes poetas han tratado de mantener talleres literarios sobre la vida y obra dicha poetiza. El proyecto sucumbió ante la falta de apoyo de la intelectualidad de aquellos tiempos en la ciudad de Santiago de los Caballeros.

La falta de talleres permanentes regidos por una entidad liderada por los más encumbrados escritores dominicanos, bloquea el avance de los estudios de la vida y legado cultural de las primeras generaciones de nuestra intelectualidad.

Tenemos un país entero, lleno de intelectuales de todo tipo y clase social, cada quien desde su propia trinchera sin poder salir a la refriega.

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A las puertas del año lectivo 2023-2024 la respuesta dolorosa para los padres de que no hay cupo retumba en su cerebro,  tumba su ánimo y  arropa al país.

 Es un drama que desde largos años viven comunidades empobrecidas, algunas ya superan la década de espera,  como La Ceiba, de Villa Mella, que clama por su liceo a medio talle.

Una lista desesperante contiene centros desde la loma Las Cañitas, de la provincia Baoruco, en el sur, hasta el extremo, allá en Jamao al  norte, Santiago, o en la misma capital. Aún el centro de todo.

Así, cada año, padres, madres, salen a desandar planteles para inscribir a sus hijos, una proeza y un lujo hallar cupo y sobre todo ahora que las exigencias en algunos han aumentado y prefieren a los de índice elevado. Otra manera de excluir.

Es neurálgico, cardinal que las autoridades arrecien la conclusión de esas infraestructuras y empiecen a levantar otras en demarcaciones que lo requieren con urgencia.

Alquilar espacios en colegios es una solución que ayuda, pero es indiscutible que no resuelve el gran mal, lo mismo que las aulas móviles.

Ojalá que esta falta de aulas no corte las alas a tantos muchachos que al negarles de ese modo el pan de la enseñanza pudieran ser arrojados  a buscar el otro, el material, de la manera menos adecuada.

Hay tiempo y fondos, imagino, para revertir todo eso. A poner empeño en esas escuelas pendientes para que ese vaticinio nunca llegue y al contrario, la abundancia de centros frene la delincuencia.

Cruel sería echar a esos niños y adolescentes a las calles a hacer y a hacerse daño.

Como dice mi prima Bernis ¡Dios libre y guarde!

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Desde temprana edad, y mientras he caminado por la vida, vengo observando conductas y comportamientos de las personas; aun antes de aceptar al Señor Jesucristo como mi salvador y Dios; con la finalidad de ir formándome en la medida crecía.

Después de conocerlo, el modelo ha sido El, sin dudas; pero Dios en Su gracia común nos ha dado cristianos y no cristianos que usa para modelar buenas virtudes y son dignas de imitar, pues se corresponden con las virtudes del Señor.

Observaba y lo sigo haciendo, con referencia a algunas personas y digo: “Así quiero ser” y con referencia a otros: “No quiero ser así”.

Esas personas duras de boca, de tono bajo o alto pero ofensivo al hablar, los de quejas constantes, los de lamentos eternos, los que viven llorando miserias aun con buena posición económica, personas conflictivas y difíciles de tratar, los intransigentes, los dominantes, los eternos tristes de rostros entruñados y pesimistas de vocación.

Personas con malas costumbres y hábitos incómodos, los perfeccionistas, los siempre amonestadores, los que siempre tienen la razón, los oportunistas y vivos, los que gustan ser servidos y no servir, los avaros, los codiciosos insaciables, los egoístas, los aduladores, los chismosos, los simuladores e hipócritas, los manipuladores que siempre tienen una agenda oculta para lograr objetivos que de forma correcta no pueden, los faltos de sentido común, y un gran etc.

Esas personas las he observado desde muy temprana edad y me decía y sigo diciendo: “No quiero ser así”.

He vivido experiencias duras de malos tratos, opresiones, acosos y más, que me sirvieron para rechazar ese tipo de comportamiento y trato, para no asumirlo, para resistirlo y mucho menos repetirlo.

Desde temprana edad me propuse intencionalmente, y así he seguido y logrado en parte, no tener ese tipo de comportamiento indeseado.

Aunque puedo vivir con todos ellos y los respeto y hasta lo puedo llegar a querer, según su género y especie conductual y a la distancia prudente…porque a veces hay que tenerlos de “le ji to”.

Y así como he observado lo uno, así observaba lo otro; cuando veía en las personas un comportamiento diferente a los antes descritos, se me iban (todavía se me van) los ojos y decía: “Yo quiero ser así”.

Y con eso fuí formando en mi imaginario como he querido ser, cómo formar la familia, cómo criar los hijos, mi relación con los demás etc.

Cuando llego al evangelio y acepto a Jesús como mi Salvador y Dios, lo que observaba y tenía como opción (ser o no ser) se volvió obligación de cumplimiento y me confirmó que mis preferencias y gustos estaban correctos.

La Palabra de Dios nos dice clara y llanamente cómo debemos ser y cómo no debemos ser. Cómo comportarse y cómo no. A quien debemos imitar y porqué; nos da más, agrega la finalidad de tales virtudes, santidad moral y espiritual.

No he logrado ser todo lo que he querido ser, todo lo amable y cariñoso posible, todo lo accesible y abierto posible, todo lo alegre y gozoso posible, todo lo manso y humilde posible, todo lo servidor y dador posible, todo lo motivador y alentador posible, todo lo desinteresado y desprendido posible, todo lo pacificador y conciliador posible.

Todo lo perdonador y olvidadizo posible, pensar todo lo bueno posible. Estar siempre gozoso, dar gracias por todo, vivir con esperanzas y fe en Jesús lo más que pueda….y eso transmitirlo con pasión, sobriedad, más con sonrisa, dulzura y alegría a todos.

Ser lo más respetuoso y considerado posible, ser lo más Justo y equitativo posible.

Vivir lo más feliz posible, a pesar de las “restricciones que aplican” en la vida, y eso contagiarlo. En fin, seguir un largo etc. de buenas virtudes posibles.

No he logrado muchas cosas, pero he logrado lo más importante y es (a través de Jesucristo), “saber cómo no quiero ser”. Y a quien no quiero imitar.

No he logrado muchas cosas, pero he logrado lo más importante y es, “saber cómo quiero ser” y a quien quiero imitar.

La tendencia es clara e intencional hacia donde me dirijo en mi conducta y comportamiento cada día (con la estabilidad, subidas y caídas en mi condición terrícola débil, claro está) pero eso está resuelto, determinado y en desarrollo lo que quiero.

La proposición está dada, me he propuesto, siempre estar dispuesto a comenzar de nuevo, a revisarme, a reflexionar y cambiar de rumbo cuando tenga que hacerlo. Al arrepentimiento, pedir perdones, a la renovación, al reseteo para lograr virtudes conforme al Señor y a aquellos hombres y mujeres que también lo modelan…”Así quiero ser”.

Y no importa la edad, es constante rechazar lo malo y comenzar de nuevo. Es una constante luchar por no repetir lo malo, batallar para rechazar conductas aprendidas en ambientes que me pudieron haber dañado.

En desarrollo está mi aprendizaje para ser un viejo según Dios describe en su palabra. Ese aprendizaje implica luchas para lidiar conmigo mismo y con otros…pero los resultados van bien…creo yo…jaja

Para la gloria de Dios he hecho éste escrito, pues estoy seguro que ha sido Su gracia la que me ha conservado.

He aquí algunos ejemplos de lo que nos dice Dios:
“Estad siempre gozosos.
Orad sin cesar.
Dad gracias en todo, porque esta es la voluntad de Dios para con vosotros en Cristo Jesús.

No apaguéis al Espíritu.”. Tesalonicenses‬ ‭5‬:‭16‬-‭19‬ ‭

 

“Haced todo sin murmuraciones y contiendas”. ‭‭Filipenses‬ ‭2‬:‭14

jpm-am‬