SANTO DOMINGO.- El Ministerio de Educación inició con docentes y técnicos regionales y distritales, la planificación de los contenidos priorizados del currículo del nivel Secundario, con miras a la apertura del próximo año escolar, el 2 de noviembre.

«Los docentes, con el acompañamiento de los especialistas del área curricular, están haciendo un proceso de planificación integrada, tomando en cuenta las cuatro áreas que son objeto de pruebas nacionales y de las otras de ese nivel», explicó la directora de Currículo, Leonidas Germán.

Dijo que la planificación inició con el primer ciclo de Primaria. Los contenidos que se planifican corresponden a Lengua Española, Matemática, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, asignaturas a las que se aplican pruebas nacionales.

«Pero también, las áreas de formación humana, integral y religiosa, educación artística, educación física, inglés y francés, correspondientes al segundo ciclo del nivel Secundario», indicó.

La actividad fue coordinada por la Dirección del Nivel Secundario, de la Dirección General de Currículo, dependencia del Viceministerio de Asuntos Técnicos y Pedagógicos.

«Estos son los técnicos y docentes especialistas en cada una de las áreas del saber.  Es un año atípico como resultado de la pandemia y, en base a eso, hemos dado fundamento a las áreas objeto de pruebas nacionales porque el año que viene debemos entregarle los estudiantes de cuarto grado a las universidades y debemos hacerlo con calidad», dijo Roberto Marte, director del nivel Secundario.

Mientras que el director de la Modalidad Académica de ese nivel, Juan José  Maríñez, expresó que con este esquema se pretende que las clases sean motivadoras y que los maestros tengan las herramientas básicas necesarias, «para que el estudiante de una manera sincrónica y asincrónica pueda tener los resultados que esperamos».

Los entrenadores docentes enfatizaron en que la educación física está integrada al currículo y se impartirá en la nueva modalidad.

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SANTO DOMINGO.- La presidenta de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Xiomara Guante, advirtió que la virtualidad para el inicio del año escolar, el 2 de noviembre, trae muchos desafíos que deben ser superados con la colaboración de todos los actores que intervienen en el sistema educativo, como ha venido ocurriendo actualmente.

Dijo que no se puede plantear que todo está perfecto en el proceso de virtualidad de la enseñanza.

Informó que la ADP convocó a una mesa técnica para el 21 de este mes con el propósito de evaluar las tareas realizadas con respecto a la preparación del año escolar.

Explicó que la parte psicológica jugará un gran papel porque se debe dar mucha terapia, no solo por la ansiedad que generará el sistema virtual, sino porque pasar cuatro horas al frente de la pantalla de un computador es agotador.

Indicó que «todo esto debe conllevar un acompañamiento en que los maestros deben tener un equipo de psicólogos docentes para poder socializar cualquier situación que se presente en procura de salir airosos».

“En el momento en que nos enfrentemos a la realidad, la realidad vendrá cuando tengamos a los estudiantes sentados del otro lado de la pantalla, no podemos plantearlo como si fuera color de rosa, muy bonito”, adujo.

Aseguró que los docentes son compromisarios con las autoridades educativas, de que todo salga bien en el inicio del año escolar, que tiene una modalidad distinta a la normal.

“Ahora, cuando vengan los estudiantes esta será una relación totalmente nueva, no es lo mismo que impartir docencia presencial, que impartirla de forma virtual y vendrán, quizás, algunos momentos que haya que verlos y resolverlos, algunas situaciones se podrían presentar, pero tenemos que estar preparados para eso”, significó.

Valoró los grandes esfuerzos que se están haciendo desde todas partes para iniciar sin traumas el año escolar, incluyendo a los maestros y la ADP.

“Hemos estado haciendo esfuerzos porque en definitiva el éxito que obtenga el Ministerio de Educación, en materia del inicio del próximo año escolar que va a arrancar en una situación inusual y en una situación muy difícil causado por la situación de la pandemia”, subrayó.

Opinó que el éxito del Ministerio de Educación, en materia de inicio del año escolar, será del país e irá en beneficio de estudiantes más desposeídos, que son los que van a las escuelas públicas.

Dijo que ve la situación como un gran desafío, pero que está afrontando todos los actores del sistema educativo nacional al tratarse de un proceso que no tiene antecedentes en la historia contemporánea.

Informó que los maestros están concluyendo la capacitación que se imparte actualmente, a la cual se integraron de manera formal a partir del 10 de septiembre, junto con las comisiones del Ministerio de Educación.

No obstante, indicó que los maestros todavía no han concluido con la simplificación curricular, sobre la cual la semana que acaba de transcurrir el gremio sostuvo un intercambio para verificar a la altura en que está el proceso.

“La capacitación tecnológica terminará el 28 de octubre, esperamos que ciertamente termine en esa fecha”, agregó Guante en el programa Esferas de Poder, que se transmite los domingos por RNN Canal 27, donde fue entrevistada por Federico Méndez.

Asimismo, sostuvo que espera que la próxima semana concluya la simplificación y de ahí se esperar el casting realizado a los maestros que servirán de modelo para el proceso virtual y las clases que se comenzarán a grabar con los docentes reclutados.

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