De la frustración a la comprensión: La empatía como eje del quehacer educativo

febrero 2, 2026POR ALBA CRISTINA RAMOS En las escuelas de la República Dominicana los maestros enfrentamos múltiples retos, que van más allá de impartir los contenidos de la malla curricular. La complejidad de las realidades que enfrentan muchos […] [...]

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