Trump elige a Susie Wiles como jefa del gabinete en Casa Blanca
Abinader entrega muelles en Río San Juan y Cabrera para la pesca
Primer Ministro Haití seguirá en Puerto Rico, su futuro es incierto
Abinader asistirá a la Cumbre Iberoamericana en Madrid
Trump dice Irán está en estado colapso; quiere reabrir Ormuz
FP dice PRM aprobaría una ley para pagos ilegales del Estado
EEUU acusa un exasesor ocultar información origen COVID-19
PRD llama militancia se integre a demandas sectores sociales
Kenia completa retirada de sus fuerzas desplegadas en Haití
Irán recalca EEUU no ha sido capaz de «cambiar su voluntad»
IRAN: UE califica de «espantoso» el «ritmo actual» de ejecuciones
EEUU: Humorista defiende su comentario de Melania Trump
Rusia anuncia toma otras dos localidades en Járkov y Donetsk
Santo Domingo, 14 nov.- Organismos internacionales y dominicanos reafirmaron este domingo su compromiso de fomentar la cooperación, el desarrollo de políticas integrales y la educación de calidad para reducir las brechas de desigualdad en la primera infancia.
Esas fueron las conclusiones de la III Reunión de la Red Iberoamericana de Administraciones Públicas para la Primera Infancia, que concluyó en Santo Domingo, y que incluyó el seminario «Calidad en la educación integral par la primera infancia en tiempos cambiantes».
El encuentro fue organizado, de acuerdo a un comunicado, por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el Gabinete de Niñez y Adolescencia de República Dominicana (Gana-RD), el Ministerio de Educación, y el Instituto Nacional de Atención Integral de la Primera Infancia (Inaipi).
La directora del Inaipi, Besaida Santana de Báez, declaró que los encuentros contaron con la participación de representantes de 23 países de la OEI, especialistas y técnicos internacionales y que constituye un «hito» para la República Dominicana.
Mientras, la directora de educación de la Secretaría General de la OEI, Tamara Díaz Fouz, afirmó que la cooperación es el espacio ideal que tienen los países para enfrentar los retos en materia de primera infancia.
«Creo que estos espacios son lugares privilegiados para el diálogo, para el intercambio de ideas y para el aprendizaje compartido», puntualizó.
Los organizadores aseguraron que entre los expositores figuraron Magaly Suzy Noblega Mayorga, del Departamento de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Perú; Mónica Manhey, de la Universidad de Chile; Yannig Dussart, responsable de la Unidad de Educación y desarrollo temprano de la oficina de Unicef en Panamá, y Jeimy Hernández Toscano, gerente de lectura, escritura y bibliotecas del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe, apéndice de la Unesco.
La Red Iberoamericana es un espacio integrado por los 23 países miembros de la OEI, dirigido a impulsar el desarrollo integral de los niños desde su nacimiento hasta los seis años.
of-am
Ahora proteger la infancia significa poner a m-a-r-i-c-o-n-i-a-r los niños.
No deben permitir a ningún organismo internacional opinar en la educación de los niños dominicanos