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Ministerio de Educación asumirá mantenimiento de escuelas
SANTO DOMINGO.- El Ministerio dominicano de Educación (Minerd) iniciará hoy un levantamiento a nivel nacional de los planteles escolares que se encuentran en mal estado constructivo con el fin de definir el presupuesto requerido para su mantenimiento. Así lo informó el director de Mantenimiento e Infraestructura Escolar, Fernando Taveras, quien explicó que aunque durante los últimos años la conservación de estos inmuebles se realizó con una parte de los recursos otorgados a las Juntas Distritales, el Minerd decidió asumir esa tarea en su totalidad desde la sede central.
Taveras precisó que este lunes directivos de esa cartera, junto a ingenieros y técnicos, se trasladarán al municipio San Francisco de Macorís, provincia Duarte, para definir las necesidades de los centros educativos Ercilia Pepín y Américo Lugo, que funcionan en un mismo plantel, así como las demandas del politécnico Manuel María Castillo.
Reconoció que muchos de esos espacios precisan mantenimiento y son numerosos los casos en que la comunidad educativa plantea a la Dirección de Infraestructura Escolar la construcción de nuevas facilidades, como un techo para una cancha deportiva o más aulas.
Aclaró que en la decisión de qué escuela se atenderá primero intervienen varios factores, entre ellos el estatus de la obra, el pago al contratista y su ritmo de trabajo.
Taveras anunció que durante el venidero mes de octubre serán inaugurados 27 nuevos centros educativos en Monte Plata, Espaillat, Santiago de los Caballeros, Valverde, Santo Domingo, Duarte, Montecristi, Samaná; La Vega y La Altagracia, entre otros.
En las últimas semanas varias organizaciones, docentes y comunidades de vecinos se han quejado en distintos municipios del país por el mal estado constructivo de planteles, obras sin entregar y la superpoblación en aulas.
A inicios de este mes, la Asociación Dominicana de Profesores seccional Santiago de los Caballeros suspendió la docencia en las escuelas de esa provincia y durante una asamblea acordó un plan de lucha.
Mientras, organizaciones comunitarias de la provincia Espaillat denunciaron que 250 alumnos del centro educativo Ulpiano Córdoba, ubicado en el distrito municipal José Contreras (Villa Trina), corren riesgo debido a las grietas que presenta el plantel.
En el municipio de San Francisco de Macorís, en la provincia Duarte, profesores también protestaron este mes por el mal estado de algunos colegios, publicó El Caribe.
El pasado día 25 residentes en barrios La Ciénaga, Los Guandules y Guachupita denunciaron la falta de aulas para sus hijos y recorrieron varias calles de sus respectivos sectores hasta llegar a un solar vacío donde supuestamente debe construirse una escuela.
El presidente dominicano, Luis Abinader, instó a un pacto por la calidad de la educación con la participación de todas las fuerzas de la nación, durante la inauguración del curso escolar el 26 de agosto último.
Si bien el Gobierno insiste en la capacitación de los docentes y la incorporación de las tecnologías al proceso de aprendizaje, todo indica que el mejoramiento de las condiciones en las escuelas y la terminación o ampliación de otras es una asignatura pendiente.
no solo mantenimiento a las escuelas sino también a las pantallas pdi que no se escuchan bien y poner aire acondicionado en las aulas para un mayor aprendizaje
anteds de poner los aires acondicionas hay que instalar las thermo-electricas nuevas, que en lios pasados gobiernos no aumentaron la capacidad de produccion de energia electricas en nuestro pais , espero quue las actuales autoridades lo hagan. rafael rivera- riverita- hoy viernes, octubre 04, 2024.
en el patio las paredes de las escuelas deben pintarse con fotos de nuestros héroes y escenas de nuestras batallas para que quede claro en los niños de nuestras escuelas y se sientan orgullosos de ser dominicanos nuestra cultura e historia deben exhibirse desde la escuela.
pero que notícia esa, o si acaso no es el ministerio de educación que tiene que asumir eso.
y quien se supone que este a cargo de eso? no me diga que es obras públicas., o el ministerio de la mujer, o turismo, agropecuario. kooooooooño que desastre de gobierno
yo pensaba que era el ministerio de agricultura qué le daba mantenimiento a las escuelasya que su función fracasó con los alimentos
ministro apiadese de los pobres y ponga por lo menos abanicos en las escuelas, use dignamente ese 4% de la educación, es posible que entienda que los pobres no merecen aires pero por los menos abanicos de techos, como se concentra un niño con un calor asfixiante
seÑores, las escuelas no tienen baÑos donde las seÑoritas puedan hacer sus necesidades bÁsicas, eso parte el alma. conozco a un niÑo que me dice que en su pequeÑa aula hay 57 estudiantes. diosssss mio!!!!!!
que usen los militares y los presos
jaja, a ti parece que un militar te dio lo tuyo, o le dio kiña a tu mujer, porque bien tu sabes que los militares no están para eso.
caballero con modestia les informo que e ido a estado unidos y estuve en fort dix ( fuerte dix, , en el estado de nueva jersey..(new jersey) y alla los ingenieros del ejercito los ponen a construir escuelas y ademas usan sus tractores para hacer carreteras inter)_urbanas, no» solamente los tienen para ****r un cheque, cuando no hay guerra tienen que trabajar y nuestro pais no tienes guerra, pues esos militares que no estan en servicios deben ponerlos a trabajart y no a hechar barriga dormiendo y comiendo.. atte. rafael rivera- riverita- haina- serie 93.-
culpo más a la adp de esos problemas. por qué? porque no tiene sentido que directores distritales ignoren esas condiciones, y que luego la adp venga a exponerlos. algo no está claro ahí. el director distrital debe estar al dia de todos esos problemas y asegurarse de que se esté tomando acción a tiempo. qué hacen ellos? esas son responsabilidades básicas de ellos, o esperan que la oficina central lo sepa todo? ellos son los ojos y oidos del minerd
por eso culpo a la adp, porque parece haber un tipo de conspiración contra el minerd. pero también culpo al ministro, por no demandar que los directores hagan su trabajo, y por no haber consecuencias cuando no lo hacen. ellos debieran enviar un reporte de condiciones de planteles y el grado de emergencia de cada uno. o, el ministerio debe nombrar a un inspector regional que reciba el informe o visite fisicamente los planteles por región.
me quedo atónito, que algo tan simple, como el estar al dia de lo que pase en cada plantel se haga tan dificil para esta gente. tienen que decentralizar el control, y distribuir responsabilidades a nivel regional, y hacer a esos responsables de enviar un reporte mensual de condiciones, mentenimiento, y acciones tomadas, o por tomar. pero enterarse de eso cuando ya no se aguante más? y luego la adp usarlo para acusar y tirarse a las calles? quien tiene la culpa?
un niÑo en tanda extendida llega a su casa a las 5pm, lleno de tareas. no puede ir a un instituto privado para complementar el estudio de inglÉs, hacer deportes, etc., pero en la escuela tampoco se lo brindan, no hay instalaciones para mÚsica, artes, deportes, etc.. en que estamos utilizando el tiempo de la tanda extendida.???? por dios.
el seÑor ministro tambiÉn debe hacer un levantamiento respecto del calorazo de las aulas, falta de agua potable y sobrepoblaciÓn de estudiantes por aulas. cuando estudiÉ habiamos entre 30 y 40, hoy sobrepasan los 50, con todo y 4%,
claro!!!, eso debió de hacerse hace tiempo ,donde cada escuela ,dependiendo de su tamaño, tenga su super ,sus técnicos( albañil,pintor,electricista ,,jardinero y ayudantes para cada una de estas actividades de mantenimiento ) , y si son pequeñas ,puws que sean asumidas por las escueslas más grandes , a esto es lo que se llama decentralizar el gobierno central para bien de cada comunidad y cada ministerio gubernamental .