Inteligencia Artificial obligatoria en la educación superior

POR HUMBERTO CONTRERAS VIDAL

Aspectos generales

Cuando se habla de inteligencia artificial hay que pensar en Chat GPT, Character AI, QuillBot, Gemini, Copilot AI, Bard, Fake You, CapCut, Civitai, AI Novel AI, entre muchas otras.

La inteligencia artificial se define a sí misma como modelo de lenguaje, asistente de escritura, ChatBot o herramienta que sirven de ayuda para facilitar las tareas cotidianas o laborales a todos los niveles.

Estas herramientas son capaces de generar textos, imágenes y videos a partir de simples instrucciones que se les pueden indicar a través del teclado o mediante voz.

Según su propósito, hay inteligencias artificiales que pueden dar soluciones teóricas a problemas de cualquier área de conocimiento. Las soluciones generadas por estos sistemas no siempre se corresponden con la verdad esperada.

Lo que ocurre a nivel mundial y un enfoque personal 

Un importante número de pensadores a nivel mundial se expresan a favor, y otros en contra, de la conveniencia o no, de la introducción de la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza aprendizaje.

Como profesional de la química y docente universitario entiendo que el conocimiento de herramientas de inteligencia artificial tiene y debe ser obligatorio en la formación de cualquier técnico o profesional, sin importar la carrera que estudie.

La discusión acerca de introducir la inteligencia artificial en los primeros años de formación o no, muy probablemente va a concluir que es preferible suprimir su uso. No obstante, ese tema y otros tendrán que evaluarse más adelante y de forma urgente.

Lo que sí es seguro es lo siguiente. Cualquier profesional graduado sin tomar en cuenta la inteligencia artificial, en cualquier parte del mundo y a partir del año 2024, será un analfabeto digital, por no decir directamente un analfabeto profesional.

Ningún profesional de este tiempo debería ser egresado universitario si no tiene conocimiento de por lo menos dos herramientas de inteligencia artificial de las más utilizadas.

Quienes no se actualicen, lamentablemente quedarán atrás. Serán pocas las áreas de conocimiento que no serán afectadas de forma significativa por esta nueva realidad. Por cuya razón, es urgente que en los planes de estudio se incluyan al menos dos asignaturas que aborden la inteligencia artificial.

Una primera asignatura puede ser introductoria para aquellos que no conozcan este nuevo mundo. La segunda asignatura debe estar orientada a la resolución de problemas específicos del área de conocimiento de la carrera que se esté cursando utilizando la inteligencia artificial que mejor se adapte a cada área.

Para que se entienda la trascendencia de lo que se está diciendo se dará un sólo ejemplo. Y para que no se pierda el norte de la línea de escritura que nos caracteriza regresamos a la ciencia química.

El estudio de la composición, función y estructura química de las proteínas ha sido una línea de investigación que ha permitido a los investigadores de Suecia ser reconocidos con premios Nobel de Química en los años 1957, 1962, 1972, 1982, 1983, 2004, 2012 y 2024. Esto significa que han sido reconocidos con cierta regularidad durante los últimos 67 años.

Hay quienes se preguntan si este será el último premio Nobel relacionado con las proteínas. Ya que los investigadores suecos premiados resolvieron de un tirón dos de los grandes retos históricos de la bioquímica.

Se conocieron las estructuras tridimensionales de unas 200,000 proteínas – prácticamente todas las que se conocen- CON AYUDA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL. También han hecho posible el diseño de proteínas, lo cual ha permitido identificar las secuencias de aminoácidos que forman una proteína.

Este conocimiento implica saber por qué se produce la resistencia a antibióticos, cuál es el mecanismo para que se desarrollen determinadas enfermedades, entender cómo algunas bacterias descomponen material plástico, acelerar los procedimientos para crear vacunas, crear fármacos específicos o personalizados…entre otras muchas maravillas que harán más fácil, efectivo y eficiente el ejercicio de muchos profesionales industriales y de ciencias de la salud.

Vale decir que sin la asistencia de la inteligencia artificial el premio Nobel de química de 2024, pudo haber sido para los investigadores suecos nuevamente. Sin embargo, describir parcialmente la función de una proteína y su estructura, difiere a la descripción de 200,000 proteínas. Una hazaña imposible de realizar en este tiempo sin el auxilio de la inteligencia artificial.

Si de desea ampliar más detalles de estos datos se puede consultar directamente la siguiente dirección web: https://theconversation.com/nobel-de-quimica-a-la-estructura-de-las-proteinas-una-vez-mas-la-ultima-240925

Finalmente se debe decir que, no importa lo que se piense, la inteligencia artificial es la realidad más contundente con la que tiene y tendrá que enfrentarse el ser humano en todos los aspectos de la vida. Sobre todo, aquellos seres humanos que están destinados a desarrollar los trabajos técnicos y profesionales cuyas competencias deben adquirirse en universidades e instituciones de educación superior.

huco71@gmail.com

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