Educación de RD: voces de crisis y esperanza

Hay una opinión predominante de que la educación pública dominicana es una de las peores del mundo.

Por ejemplo, en una reciente declaración, el profesor Juan Valdez, director del Observatorio Educativo de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), dijo que “la educación pública se encuentra en su peor crisis de este siglo”.

Hay problemas estructurales que nadie puede ocultar en la educación pública nacional, tales como deserción escolar, problemas con la ejecución del presupuesto del 4%, la falta de cupo por carestía de aulas, malas condiciones de la infraestructura de los centros educativos, problemas con la formación y evaluación del personal docente, entre otras agravantes.

A pesar de estas opiniones y problemas estructurales, la educación pública dominicana ha ido avanzando; aunque no con la rapidez que la sociedad demanda y quisiera.

Avances

Veamos algunas experiencias educativas significativas que indican que la educación pública avanza en diferentes centros educativos del país.

·      En el Liceo Unión Panamericana (Santo Domingo) se han estado validando los cultivos de hortalizas de ciclo corto, tales como lechuga, espinaca y pepino como parte del Programa de Hortalizas escolares.

·      En el Politécnico Felix Maria Ruiz (Santiago) se ha llevado a cabo un Programa de formación con el título de Cuidado de enfermeria y Promoción de la salud donde los estudiantes se capacitan para monitorear la tension arterial, la frecuencia cardiaca y medidas antropometricas tales como peso, talla e indice  Corporal (IMC).

·      En el Liceo Nuestra Señora del Carmen (Santo Domingo) se ha consolidado el programa de bailes típicos dominicanos que incluye mangulina, carabiné, pambiche y merengue.

·      En el Liceo Estados Unidos de América (Santo Domingo) se continúa el programa de banda escolar que acompaña las marchas y celebraciones patrióticas del centro.

·      En Liceo Secundario José Nuñez de Cáceres (San José de Ocoa) ha destacado recientemente por su feria curricular donde resaltan los trabajos y proyectos escolares de los estudiantes.

·       En el Liceo Leonor Isabel Cabrera Reyes (La Romana) nos encontramos con un motivador programa de música que encabeza el profesor Raymundo Jenson, el profesor dewbow donde se ajusta la enseñanza a las necesidades del estudiantado.

No me gustaría pecar de exceso de optimismo por estas actividades, proyectos y experiencias educativas que están sucediendo en los centros educativos, sin embargo me resisto a ser parte de la idea de la crisis eterna de la escuela pública del país. Creo que hay esperanza.

Asi como la Sociedad dominicana logró el 4% por una educación Digna. También, se alcanzará la calidad de la educación. Es cuestión de tiempo, de trabajo tesoreno  y una actitud un poco más propositiva y constructiva.

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