Trump elige a Susie Wiles como jefa del gabinete en Casa Blanca
Abinader entrega muelles en Río San Juan y Cabrera para la pesca
Primer Ministro Haití seguirá en Puerto Rico, su futuro es incierto
EEUU acusa Rusia «de peligrosa escalada» en guerra con Ucrania
EEUU baraja bombardear Irán, donde hay más de 650 muertos
COSTA RICA: Gobierno denuncia plan para matar al Presidente
Venezuela dice excarcela a 400 personas y rechaza denuncias
Trump cancela contacto con Irán, llama a seguir protestando
Una haitiana desarma vigilante; hiere 3 en una tienda de Verón
CUBA: Crece llamado mundial por la liberación de presos
Migración informa detención en RD de 1,385 haitianos en un día
¿Por qué Abinader no ofrece ya su rueda de prensa La Semanal?
Luis Abinader imparte docencia sobre Moral y Cívica en liceo SD
Jueces TSE participan elecciones Bolivia y foro en México
SANTO DOMIMNGO.- Los jueces del Tribunal Superior Electoral (TSE), Marino Mendoza Rodriguez y John Guilliani Valenzuela, participaron en las elecciones de Bolivia y el V Foro de la Democracia Latinoamericana “Gobernabilidad de la Democracia Ciudadana”, realizado en México.
Mendoza Rodriguez, quien actuó como observador del TSE y de la Unión Interamericana de Organismos Electorales (UNIORE), aseguró que la gran participación del electorado y la transparencia que caracterizó el proceso electoral del pasado domingo en Bolivia, contribuyeron a fortalecer la democracia en ese país.
“Luego de esas votaciones, a Bolivia le espera un crecimiento impresionante de su democracia” manifestó el magistrado, quien compartió su labor de observador con representantes de la Organización de Estados Americanos, la Unión Europea y las Naciones Unidas.
En esos comicios se eligió al presidente de la República, vicepresidente, senadores, diputados y representantes supraestatales del Estado Plurinacional.
En tanto, el juez John Guilliani Valenzuela dijo que en el evento de México se analizaron temas com crecimiento y desarrollo social, límites y alcances de la democracia, democracia en deuda, cómo afrontar la pobreza y la marginalidad social y la desigualdad social en democracia, contenidos éticos culturales.
jt/am
